Муниципальный этап краевого конкурса социальных инициатив «Мой край – мое дело» объединяет инициативных, целеустремленных, ответственных учащихся Тасеевского района в области создания социальных, медиа - и бизнес-проектов. Конкурс способствует социализации, самореализации и развитию потенциала молодежи.   Конкурс проводился в 3 этапа:1 этап: с 22 января по 20 февраля 2018 года – школьный этап конкурса. Работа школьников над проектами, экспертиза проектов, отбор участников муниципального этапа.2 этап: с 21 по 27 февраля 2018 года – муниципальный отборочный (заочный) этап. Осуществлялся прием, экспертиза и отбор работ на участие в финале конкурса. 3 этап: 05 марта 2018 года – муниципальный очный этап конкурса «Мой край мое дело» проводился в ЦВР. В Номинации конкурса «Социальные проекты» по направлению «Гражданская инициатива» от нашей школы было заявлено 2проекта: «Солдаты войны села Троицка» и Проект Волонтерского движения «Кто, если не мы!». Авторы проектов: обучающиеся 9, 10классов МБОУ «Троицкая СОШ № 8» Гертель Алла Владимировна, Ломакина Светлана Дмитриевна, Гусейнова Гюльнар Эльмановна, Петрова Дарья Алексеевна. Руководитель проектов: Петрушкина С.П. заместитель директора по воспитательной работе.

                 Краевой дистанционный конкурс «Знатоки дорожных правил» призван способствовать пропаганде норм безопасного поведения школьников на дорогах, расширению правовой компетентности участников дорожного движения: пешеходов, велосипедистов, будущих автомобилистов. Конкурс проводится в рамках реализации комплексного плана профилактических мероприятий, направленных на снижение детского дорожно-транспортного травматизма на 2016-2018 годы, утвержденного министерством образования Красноярского края и УГИБДД ГУ МВД России по Красноярскому краю. На школьном этапе было проведено тестирование на знание Правил дорожного движения для возрастных категорий: средняя группа (учащиеся 6-8 классов-20 чел); старшая группа  (учащиеся 9-10 классов-9чел). 
 Школьный этап – проводится очно во всех образовательных организациях края с 25 декабря 2014г. по 28 февраля 2015г. На школьном этапе проводится тестирование на знание Правил дорожного движения для всех возрастных категорий. Муниципальный дистанционный этап – проводится с 1 по 31 марта 2015г.Муниципальный дистанционный этап конкурса проводится на сайте http://www.vsch.ru/ в разделе «Конкурсы». Участникам конкурса необходимо зарегистрироваться на сайте и пройти два теста. Тесты будут выставлены на сайте 1 марта 2015г. Конкурсанты, набравшие наибольшее количество баллов в сумме за выполнение двух заданий, выходят в краевой дистанционный этап.

            Доброй традицией стало в преддверии Дня защитника Отечества поздравлять с праздником всех мужчин, которые служили в армии или защищали страну , и мальчиков, которые когда-нибудь пойдут служить Отечеству. В эти дни проводятся конкурсы и соревнования с целью проверить наших мальчишек – будущих воинов, на ловкость, смекалку, выносливость и мужественность. 22 февраля в школе прошел военно-спортивный праздник «А ну-ка, парни!», посвященный Дню защитника Отечества. В нем проявились не только физические качества учащихся, но и смекалка, находчивость, способность ориентироваться в любой жизненной ситуации. Военно-спортивное мероприятие помогает молодым людям быстрее адаптироваться к суровым будням армейской жизни, тем самым смягчить стрессовую ситуацию, возникающую для них в новых условиях. Подготовил команды учитель физической культуры Слезак О.Н. Это был настоящий праздник для юношей.
     22 февраля в нашей школе прошла линейка «России славные сыны», посвящённая Дню Защитника Отечества. В концертной программе прозвучали песни: « Русский парень», звучали поздравления от классных руководителей, дети читали стихи В ходе мероприятия обучающиеся познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Каждая страна гордится своими героями. Именно на примере этих людей принято воспитывать молодое поколение. Наша Родина является героической страной. Ей пришлось пережить огромное количество войн, и в каждой из них российские воины проявляли себя наилучшим образом, совершая подвиги во имя своей страны. 

    Можно с уверенностью говорить о том, что этот праздник очень важен для нас. Ведь эта дата объединяет в себе историю воинских подвигов и героев российской армии.

В заключение праздничной торжественной линейки Слезак О.Н. награждал юношей почетными грамотами, медалями и призами.

         12 по 16 февраля в школе прошла неделя русского языка и литературы, посвящённая Дню русского языка. Предметная неделя является одним из видов внеклассной работы по предмету. При проведении Недели учитель–предметник Болтунова Е.Н. учитывала возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности, старались использовать разные формы и методы учебной деятельности, удачно сочетали коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности на мероприятиях использовались игры, конкурсы с применением ИКТ. Неделя русского языка и литературы - это не случайный набор форм и видов внеклассных мероприятий. А заранее продуманная и подготовленная система мероприятий, преследующих определенные цели.  В ней приняли участие ученики 6-10 классов. Был проведен урок-диспут о В. Высоцком, ребята перечитали стихотворения поэта, посмотрели видеофрагменты фильмов с его участием. «Читайте русскую литературу!», «Читайте книги!», «Любите чтение!» призыв учителя. Завершилась неделя Масленицей. План Недели русского языка и литературы был выполнен, все Мероприятия прошли на высоком методическом уровне и помогли учащимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и кругозор. А способствовала этому творчески работающий учитель русского языка и литературы: Болтунова Е.Н.

Школьный конкурс «Ученик года» был направлен на выявление и поддержку творческих, одаренных, талантливых, инициативных учащихся с активной гражданской позицией.

      В конкурсе приняло участие 2 участницы, достигшие высоких результатов в различных областях знаний, в общественной деятельности, в творческих конкурсах и спортивных соревнованиях:

• Гертель Алла, 9 класс
• Ломакина Светлана, 9 класс

Все участники по итогам конкурса были награждены призами. Победителем школьного этапа «Ученик года» стала Гертель Алла – ударница. Она участница школьных и районных олимпиад, призер районных олимпиад. Алла активно занимается исследовательской деятельностью и представляет свои доклады на научно - практической конференции. Ее работы отмечены Дипломами призера и участника. Активно занимается вокальной и творческой деятельностью. На завершающем этапе конкурса «Ученик года 2018» конкурсанты представили на суд жюри свои портфолио, включающие в себя грамоты и дипломы, подтверждающие достижения в муниципальных, региональных и Всероссийских конкурсных мероприятиях.

• итоге Гертель Алла заняла 1 место (135,5баллов).

     Российское движение школьников заботится о развитии литературных и творческих способностей школьников нашей большой страны, поэтому запускается комплекс мероприятий «Читай с РДШ», который направлен на формирование культуры чтения.

       Международная спортивно-патриотическая акция «Рекорд Победы» проводится в городах России и стран бывшего СССР уже третий год подряд и заключается в том, что участники коллективно и в несколько подходов выполняют отжимания – за каждый мирный день, прошедший после окончания Великой Отечественной войны. Количество раз упражнений 1418(столько дней длилась Великая Отечественная война). Цель акции – призвать молодежь достойно чтить память сражавшихся в войне, пробудить патриотизм и стремление быть такими же сильными, как поколение, добившееся победы, популяризовать спорт и здоровый образ жизни. На каждом уроке физической культуры у учащихся есть возможность принять участие в акции. Победитель – учащийся, быстрее всех набравший количество   упражнений -1418раз. Номинации: 1-4 классы; 5-7 классы;8- 11 классы. Девочки и мальчики соревнуются отдельно. Класс-команда – победитель, класс, набравший быстрее других 1418 раз в среднем на каждого учащегося.

          Урок мужества, посвященный Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце», провела учитель истории Абросимова Л.И.. Образовательная часть Урока   иллюстрировалась героическими примерами из жизни. Использование технологий социального проектирования в ходе подготовки и проведения Урока мужества позволило не только вызвать глубокий эмоциональный отклик в душах детей, познакомить их с судьбами сверстников из различных субъектов Российской Федерации, но и получить новые знания.   Вместе с учителем учащиеся обсудили просмотренный видеоряд и рассказали в чем проявилось мужество ребят-героев.

    13 февраля 2018 года в школе прошло Большое родительское собрание, участниками которого стали родители 1-10 классов. На собрании присутствовали: администрация школы, педагог-психолог, социальный педагог, родители.        Педагог-психолог Слезак М.Н. выступила по теме «Девиантное поведение и его признаки". Дала определение девиантного поведения, рассказала о признаках и формах девиантного поведения. Выявили причины отклонений от норм поведения: неправильное воспитание детей в семье; медико-биологические факторы; психические факторы.  Петрушкина Светлана Павловна рассказала о способах работы, направленных на изменение отклоняющегося поведения подростков.     Социальный педагог Грязнова Татьяна Николаевна выступила по теме « Социально-психокоррегирующие мероприятия в работе с подростками и юношами с патологическим отклоняющимся поведением». Сама по себе школа не в силах изменить объективные условия жизнедеятельности личности и общества, но хорошо поставленная воспитательная работа может дать импульс для раскрытия духовности учащегося и изменить его развитие.

«Главный помощник в учебе – учебник.
Он молчаливый и добрый волшебник,
Знания мудрые вечно хранит.
Ты сбереги его праздничный вид!

Сразу в обложку его оберни,
Ручкой не пачкай, не рви, и не мни.
Славный учебник научит всему –
Будь благодарен за это ему!»

      В целях воспитания бережного отношения к книге и сохранности учебного фонда, в соответствии с планом работы школьной библиотеки 13 февраля был проведен рейд по проверке школьных учебников в 1-10 классах.
На момент проверки каждый учащийся должен был иметь все необходимые учебники, согласно расписанию, а сами учебники должны находиться в хорошем состоянии: быть обернуты, отремонтированы (если они того требуют). Проверку проводили актив библиотеки под руководством библиотекаря Грязновой Т.Н.По результатам проверки можно сделать следующий вывод: большинство учащихся держат учебники в хорошем состоянии, носят их согласно школьному расписанию и следят за его санитарным состоянием (согласно правилам пользования учебником). В начале учебного года (при получении учебников) все учащиеся были ознакомлены с этими правилами. Наиболее бережное обращение с учебниками было отмечено в младших классах. Дети вместе с родителями обернули и подписали все учебники. Хотелось бы отметить и отдельных учеников нашей школы: Николаеву Алену (6 кл.), Кудрявцеву Полину (6 кл.), Астахову Викторию (7 кл.), Петухову Олесю (7 кл.), Брюхову Свету (7 кл.), Ломакину Светлану (9 кл.), Гертель Аллу (9 кл.), Но есть учащиеся, которые относятся к учебникам небрежно с первых дней учёбы - это учащиеся 5 и 7 классов. Очень много замечаний было сделано учащимся 7-10 классов. На момент проверки не у всех учащихся были учебники, согласно расписанию, видимо, не считают нужным брать их в школу, учебники без обложек. Очень надеемся, что ситуация изменится в лучшую сторону.
Школа тратит большие средства для обеспечения учащихся учебниками, которые должны использоваться не менее пяти лет. Каждому хочется держать в руках чистую и опрятную книгу, а для этого её нужно сохранить. Посмотрите, в каком состоянии ваши книги!
Детям, у которых учебники без обложек или требуют мелкого ремонта, дана неделя на устранение замечаний.

Уважаемые ученики!

Учебная литература - одно из составляющих условий успешной учебы. Каждому хочется держать в руках чистую и опрятную книгу, а для этого её нужно сберечь. Обращайте внимание, в каком состоянии ваши учебники! Учебники должны быть обернутыми, чистыми и иметь закладку. Берегите выданные вам учебники!

«Главный помощник в учебе – учебник.

Он молчаливый и добрый волшебник,

Знания мудрые вечно хранит.

Ты сбереги его праздничный вид!

Сразу в обложку его оберни,

Ручкой не пачкай, не рви, и не мни.

Славный учебник научит всему –

Будь благодарен за это ему!»