В рамках проведения открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию в нашей школе в период с 22.04.2022 по 29.04.2022 были проведены  интерактивные профориентационные занятия, направленные на раннюю профориентацию и достижения результата федерального проекта "Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»: в 1-4 классах: игровое мероприятие с целью знакомства с профессиями и их ролью в жизни человека (конкурсы "Маскировка профессий", "Важные дела", "Шифр", "Исчезнувшие профессии") в 5-8 классах: творческое мероприятие с целью популяризации рабочих профессий (просмотр видеороликов, диагностическая работа, профориентационная игра « Только вперед: профессии будущего».) в 9-11 классах: пропедевтическое мероприятие с целью профориентационного самоопределения учащихся (просмотр видеороликов, профориентационное тестирование, групповая работа на основе результатов тестирования, профориентационная игра "Есть идея!")

24 апреля в школе, в рамках открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию, прошел профориентационный урок для обучающихся 1-4 классов «Шоу профессий». Целью проведения профориентационного урока является активное погружение в профориентационную игровую среду с возможностью задействовать различные профориентационные инструменты. Форматом для проведения профориентационного урока стала игра-соревнование «Шоу профессий», где обучающиеся в игровой форме расширили и систематизировали свои знания о профессиях, познакомились с проектом «Шоу профессий». Ребята разделились на 4 команды: «Учителя», «Врачи», «Пожарные», «Машинисты электропоезда». Каждая команда соревновались друг с другом в знаниях о профессиях. Детям были предложены следующие конкурсы: «Важные дела», «Потеряшки», «Шифр», «Исчезнувшая профессия», был просмотрен видеоролик «Профессии», с вопросами «О какой профессии идет речь?». В результате игры победила команда «Пожарные». Поздравляем!  24 апреля в школе, в рамках открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию, прошел профориентационный урок для обучающихся 1-4 классов «Шоу профессий». Целью проведения профориентационного урока является активное погружение в профориентационную игровую среду с возможностью задействовать различные профориентационные инструменты. Форматом для проведения профориентационного урока стала игра-соревнование «Шоу профессий», где обучающиеся в игровой форме расширили и систематизировали свои знания о профессиях, познакомились с проектом «Шоу профессий».  Ребята разделились на 4 команды: «Учителя», «Врачи», «Пожарные», «Машинисты электропоезда». Каждая команда соревновались друг с другом в знаниях о профессиях. Детям были предложены следующие конкурсы: «Важные дела», «Потеряшки», «Шифр», «Исчезнувшая профессия», был просмотрен видеоролик «Профессии», с вопросами «О какой профессии идет речь?». В результате игры победила команда «Пожарные». Поздравляем! 

С 11.04.2022 по 13.04.2022 в нашей школе прошли Дни профориентации, цель которых – сформировать ответственное отношение у учащихся к выбору профессии через расширение границ самопознания и получение информации о мире профессий и их особенностей; активизировать процесс формирования психологической готовности учащихся к профессиональному самоопределению.  Профориентационная работа занимает важное место в деятельности нашего образовательного учреждения, так как она связывает систему образования с экономической системой страны, потребности обучающихся с их будущим, поэтому педагоги школы и в дальнейшем будут работать над решением профессионального самоопределения обучающихся. В дни профориентации психолог школы Слезак М.Н. провела диагностические исследования с учащимися 8–11-х классов с целью определения типа личности и профессиональной направленности учащихся. По индивидуальным запросам учащихся, в случае затруднения профессионального самоопределения, проводилась углубленная диагностика с целью составления индивидуального портрета личности. Ребята-десятиклассники провели интерактивные занятия «Все профессии важны». Пилот, программист, врач, архитектор, дизайнер, журналист побывали в гостях у 1-8 классов. Ребята продемонстрировали знания о профессиях, свою эрудицию, находчивость и чувство юмора. Учащиеся расширяли свои знания о мире профессий, получали новую информацию  о качествах, присущих людям тех или иных профессий. В интересных играх ребята узнавали много интересного о различных профессиях, разгадывали кроссворды и ребусы.    Учащиеся 1-4 классов приняли участие в конкурсе детского  рисунка «Все профессии нужны, все профессии важны». 5-8 классы оформили замечательные информационно-познавательные стенгазеты «В мире профессий».  Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. Он напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь. Ориентация учащихся в океане человеческих занятий является важнейшим звеном социальной адаптации и становлении успешной личности ученика в будущем.

         В период с 14 по 22 апреля 2022 года в МБОУ «Троицкая СОШ №8» проводилось оперативно-профилактическое мероприятие «Твой выбор». Целью данного мероприятия является нейтрализация попыток вовлечения несовершеннолетних  в деструктивную, в том числе экстремистскую деятельность, в незаконные массовые акции,  противодействие проникновения в подростковую среду информации, пропагандирующей насилие. Ребята, напоминаем вам, что любое противоправное действие влечет за собой наказание.Вокруг вас очень много соблазнов.  И вы должны выбрать правильный путь! Подростки могут свернуть на преступный путь по разным причинам. От банального отсутствия денег, воспитания и условий, до погони за легкими деньгами. Однако, незнание закона не освобождает от ответственности, а умышленное нарушение приводит к тяжелым последствиям.Всегда надо помнить о том, что за совершенные поступки надо отвечать. Всегда помните о том, что главной причиной всех правонарушений является неуважение к закону. Ни один человек в нашем обществе не может отступать от требований правовых норм. В противном случае в действие вступает Уголовный Кодекс РФ.Помните, совершая проступок, вы не только нарушаете Закон, но и причиняете боль своим родным и близким людям!

ОТСУТСТВИЕ ПРОБЛЕМ С ЗАКОНОМ – ГАРАНТИЯ ТОГО, ЧТО ВЫ СМОЖЕТЕ САМИ ВЫБИРАТЬ СВОЕ БУДУЩЕЕ И ОШИБКИ ПРОШЛОГО НЕ СМОГУТ РАЗРУШИТЬ ВАШИ ПЛАНЫ НА ЖИЗНЬ

В связи с появившимися случаями участия несовершеннолетних в несанкционированных митингах экстремистской направленности напоминаем об ответственности родителей за противоправные действия несовершеннолетних (в части участия в митингах и акциях экстремистской направленности), а также о последствиях участия в таких мероприятиях для жизни и здоровья ребенка.Родителям и законным представителям несовершеннолетних участников несанкционированных массовых мероприятий следует помнить об административной ответственности, предусмотренной ст. 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних.Совершение несовершеннолетними противоправных действий, в том числе участие в несанкционированных мероприятиях повлечет привлечение их родителей к установленной законом ответственности.

Памятка об участии в несанкционированных публичных мероприятиях

Памятка-родителям-«Ответственность несовершеннолетних за участие в несанкционированных публичных мероприятиях»

Памятка по мерам безопасности при участии в акциях, шествиях, митингах

         21 апреля 2022 года, состоялся финальный краевой дистанционный этап краевого конкурса краеведческих исследовательских работ, определены победители и призеры.В 2022 году, конкурс представлял собой совокупность образовательных мероприятий в онлайн формате, направленных на развитие мотивации обучающихся к исследовательской, научно-практической и творческой деятельности в области краеведения и туризма. В течение работы трех этапов в пяти направлениях конкурса было представлено 217 исследований из 34 муниципалитетов Красноярского края.В ходе работы стартового этапа, который организовывался в формате онлайн-лабораторий, участники совместно с экспертами определяли значимость актуальности темы своего исследования, обсуждали представленный материал и корректировали план действий по созданию исследовательской работы.В ходе отборочного онлайн-форума участники делились с экспертным сообществом своими наработками и планами, знакомились с современными инструментами исследования по выбранным направлениям и представляли итоговые результаты исследования.Участники конкурса, прошедшие отборочный этап и попавшие в ТОП-10 в каждом направлении, представили исследовательскую работу на финальном этапе конкурса в формате сторителлинга с акцентом на результаты исследования и их востребованность в дальнейшем. От нашей школы участница конкурса Петухова Олеся-ученица 11класса. Руководитель проекта учитель истории и географии Абросимова Л.И.

В соответствии с примерным календарем воспитательной работы Министерства просвещения Российской Федерации 19 апреля 2022 года отмечается памятная дата – День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны (день принятия Указа Президиума Верховного Совета СССР №39 «О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников, изменников родины из числа советских граждан и для их пособников»).19апреля- день единых действий .В школе прошло мероприятие «Геноцид» для 7-11классов.

      Фестиваль являлся муниципальным этапом краевого Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества, и проводился во исполнении задачи регионального проекта «Успех каждого ребенка» по формированию эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в соответствии с перечнем мероприятий для детей и молодежи.Фестиваль является площадкой для демонстрации современных художественных навыков и творческих достижений школьников Красноярского края в области художественного творчества, в том числе с применением цифровых технологий.Участниками Муниципального этапа Фестиваля были школьники в возрасте от 7 до 18 лет, занимающиеся художественным творчеством в образовательных организациях всех типов и видов отрасли образования. Участницей от нашей школы стала Петухова Олеся, ученица 11класса.

 В соответствии с Порядком приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования  (далее – Порядок) приём заявлений на обучение в первый класс для детей, проживающих на закреплённой территории, а также имеющих право на первоочередной и преимущественный приём, начинается 1 апреля и завершается 30 июня текущего года.

  Подача заявления и документов на зачисление в первый класс детей, не зарегистрированных на закрепленной за Школой территории, начинается с 6 июля и завершается до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

График приема документов для зачисления в 1 класс: в рабочие дни с 13.ч. до 15 ч.

Документы, необходимые для поступления в школу:

• заявление о приеме в школу;
• копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;
• копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
• копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
• копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или

справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории, или в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования);

• справку с места работы родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка (при наличии права первоочередного приема на обучение);
• копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

     Урок знакомит с современным подходом “low-code” к разработке программного обеспечения. Школьники узнают, что такое предметная область, и почему ее нужно понимать для создания приложений. Тренажер урока цифры даст опыт разработки алгоритмов и программ на low-code платформе и работы с техническим заданием в различных предметных областях. Приглашаем вас принять участие в новом «Уроке цифры» и познакомиться с современным подходом к разработке приложений.В системах образования, здравоохранения, культуры, в экономике и сфере услуг появляется все больше приложений, которые обеспечивают их работу и развитие. Цифровая трансформация – это качественное улучшение производства, управления, предоставления товаров и услуг в результате применения приложений.В связи с этим потребность в приложениях, которые позволят решать задачи быстро и удобно для пользователей постоянно растет. Для их разработки за минимальное количество времени применяется новый подход, позволяющий собирать как из «конструктора». На «Уроке цифры» ученики познакомятся с

• быстрой разработкой приложений на основе технологии low-code,
• этапами создания приложений,
• анализом предметной области и техническим заданием заказчика,
• сборкой приложения из программных модулей и их настройкой с минимальным кодированием или полным его отсутствием.

  Участники урока цифры, работая в тренажере, создадут свое приложение «на заказ» от организаций, представляющих разные области бизнеса, производства, образования, культуры, туризма и др.Материалы урока подготовлены специалистами российской фирмы «1С», которая разрабатывает программное обеспечение для бизнеса, управления, образования и других сфер жизни современного общества.Урок знакомит с современным подходом “low-code” к разработке программного обеспечения. Школьники узнают, что такое предметная область, и почему ее нужно понимать для создания приложений. Тренажер урока цифры даст опыт разработки алгоритмов и программ на low-code платформе и работы с техническим заданием в различных предметных областях. Приглашаем вас принять участие в новом «Уроке цифры» и познакомиться с современным подходом к разработке приложений.В системах образования, здравоохранения, культуры, в экономике и сфере услуг появляется все больше приложений, которые обеспечивают их работу и развитие. 

В школе с 04.04 по 13.04были проведены   профилактические мероприятия «Жизнь без вредных привычек», просветительская работа с родителями «Режим дня школьника», «Здоровье детей в наших руках!» классные собрания, разъяснительная работа с педагогами в рамках операции (планерка), просветительско-информационная кампания с размещением материалов на стенде.